然而黎星若还就真的一点都没有怀疑有什么不对劲。
先前作为奋斗逼,她遇到过很多挑战。
有成功的,但也有失败的。
所以她面对失败早已习惯,每一次失败后都会把原因归结在自己身上,随后想尽办法去解决。
再加上她曾经确实用蚯蚓钓得很好。
所以她完全没有怀疑叶青阳的话,只当是自己钓鱼技术还不够,需要继续磨炼。
这么想着,她原本还有一些急躁的心情逐渐平复,开始放平心态,全身心地投入到钓鱼中,仔细观察手中浮漂的每一次起伏,细致地总结经验。
浮漂轻微颤动它该怎么办,怎么判断浮漂下沉是大鱼还是小鱼咬钩……
又连续空了十来杆,她仍旧不急不躁,不停地总结经验。
渐渐地,她感觉自己好像摸索出了一点规律。
继续上饵,下钩。
她开始按照自己的节奏调动浮漂,动作不紧不慢,浑身都充满了松弛。
突然,她的浮漂猛地一下沉,一股熟悉的斥力透过鱼竿传达到他手心。
她眼中一凝,不紧不慢地缓缓抬杆,确保鱼钩挂着角度正确。
哗!
一道银光跃出水面。
是一条将近五寸长的鲫鱼!
将鱼儿从钩子上摘下,她兴奋地朝叶青阳招招手。
“嘿,你看,我也钓到了!”
她笑得格外开心,宛若一个小孩子。
叶青阳微笑的点点头。
“不错呀,很好,继续加油!”
它表面上仍旧是云淡风轻,但实际心中却有些慌张。
好家伙!她怎么上钩这么大的?
我还没钓到这么大的呢……
不可能啊,小鱼闹窝不应该好钓才对。
这应该是巧合吧!
不慌,她这波绝对比不过我!
这么想着,他放宽心态继续钓鱼,只是眼中又多了几分认真。
他还以为黎星若接下来钓鱼肯定还跟刚才一样不容易。
但现实的情况却完全在他意料之外。
黎星若似乎真的通过不断总结规律、调整方法,而成功摸索出了一套能有效应对小鱼闹窝的钓法。
明明钓具和饵料都没有变,但她就是能成功在不停有小鱼闹窝的情况下钓到鱼。
而且她原先钓鱼时那疯了一般的运气又上来了。
家长在讨论这个。原来是学校准备多开设一堂孩子们的兴趣课程,请了专业的导师来教导乐器。
一共分为三个班,钢琴班,小提琴班和萨克斯班,以供学生选择。
平时没事的时候家长群里都是一群宝妈聊闲天,极度影响叶青阳打游戏。
所以他平时一般都把这群消息屏蔽了,偶尔想起来才会点进去看看,所以才没有看到这些消息。
“又添课程,现在这学校,对孩子真鸡娃呀……”
叶青阳不禁吐槽。
他也听说了,据说是目前教育行业大改革,学校要实行精英化教育,要让学生们德智体美劳全面发展,所以会越来越优化教学课程和教学范围。
虽然这是好事,但叶青阳总觉得这样做带给孩子的压力太大了。
“暖暖不是会钢琴吗,他怎么还选小提琴啊?不会是你帮她选的吧?”
他狐疑地看向黎星若,怀疑是不是这妮子想逼着孩子奋斗,才做主让暖暖再多学个小提琴。
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